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关于开展2024年“技能成才 强国有我”系列教育活动的通知
发布时间:2024-06-27
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编辑:
教务处

分院

根据《教育部办公厅关于开展2024年职业院校“技能成才强国有我”系列教育活动的通知》(教职成厅函〔202414号)要求,在巩固拓展2023年有关教育活动成果的基础上现就2024年职业学校技能成才强国有我系列教育活动有关事项通知如下

活动主题

铸工匠心·立报国志

基本原则

(一)坚持正确方向坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人加强社会主义核心价值观教育引导学生坚定理想信念走技能成才技能报国之路

(二)坚持育人为本强化五育并举促进学生身心健康全面发展适应新质生产力发展对高技能人才培养的新要求富活动内容创新形式载体进一步增强活动的针对性效性

(三)坚持统筹推进将育人活动与思政课实践教学学生管理职业指导等工作整体设计一体推进完善校校组织班班活动人人参与的工作机制助力每一名学生的成长发展

活动内容

(一)庆祝新中国成立75周年宣传教育活动

1.体悟发展成就开展未来工匠心向党社会实践组织学生寻访重温习近平总书记重要考察足迹参加行业调研企业走访家乡调查等活动感受新时代伟大变革伟大成就围绕新时代新职业新工匠”“未来工匠说”“祖国成就我来讲等主题开展演讲征文班团会等活动引导学生结合所学专业述新中国发展成就畅谈技能报国理想

2.传承红色基因加强党史新中国史改革开放史社会主义发展史中华民族发展史宣传教育利用教育部等八部门联合设立的大思政课实践教学基地开展继承革命传统传承革命精神专题活动深入挖掘职业学校办学历史找准学校发展与新中国发展产业发展历程的联结点用好校史校训校徽校舍校友中的红色教育资源结合入学教育专业认知教育实习实训毕业教育等引导学生赓续红色血脉力成为大国工匠。

3.弘扬爱国主义精神深入学习宣传贯彻爱国主义教育法将国旗国歌国徽作为重要教育内容引导学生深入了解其历史和精神内涵国庆期间举行隆重的升国旗仪式展入党入团宣誓主题党团日国旗下的思政课”、爱国歌曲传唱文艺演出等活动组织师生参与各地举办的庆祝活动带领学生参观爱国主义教育基地国防教育基地工业文化实践教学基地访大国工匠能工巧匠寻访分享新中国成立以来各行各业取得创新突破的故事进一步激发学生爱党爱国爱社会主义热情。

4.铸牢中华民族共同体意识学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第九次集体学习时的重要讲话精神通过专题讲座实践研学主题研修等方式面向全体师生讲好中华民族故事大力宣介中华民族共同体意识积极开展各民族学生共同参加的技能竞赛文体活动和社会实践引导学生牢固树立休戚与共荣辱与共生死与共命运与共的共同体理念。

(二)未来工匠读书行动

1.拓展阅读内容鼓励学生精读习近平的七年知青岁》,学习习近平总书记青年时代的奋斗故事结合所学专业成才目标广泛阅读大国工匠传记和社会发展技术进步等方面书籍弘扬工匠精神提高技能水平深化中华传统经典红色经典和当代经典等方面的阅读传承中华优秀传统文化增强文化自信加强科学普及科技史科学发展趋势等方面的阅读培养科学思维方式和探究能力。

2.营造阅读氛围用好阅读亭图书角数字图书馆等阵结合图书漂流等活动把图书馆延伸到教室宿舍实习企业家庭让学生时时可读处处能读通过书记校长领读师生携手共读学生社团联读等方式引导激励学生爱读书读好书善读书组织校园读书节主题读书月读书分享会设立阅读达人榜”,开展我最喜欢的书”“最美朗读等征集推介活动涵育校园阅读风尚

3.加强阅读指导邀请大国工匠劳动模范技术能手秀毕业生等榜样人物进校园领读指导分享对自己成长成才影响最深刻的一本书鼓励学生针对性阅读开设阅读课举办读书心得报告读书笔记交流等活动帮助学生激发阅读兴趣掌握科学阅读方法养成终身阅读习惯引导学生更加注重整本阅读沉浸式阅读。

(三)职教学生读党报活动

用好定期更新的主编带你读党报视频资源合晨读课前五分钟”、班团会等教育活动组织学生收听收看跟读跟鼓励师生共读《人民日报》有关篇目原进一步加深认识和理解线上线下结合开展观后感征集分享专题展示留言投稿等互动交流活动推动师生同读同思同讲人民网将组织团队走进职业学校与师生交流阅读学习党报的感受体会请师生共同策划录制主编带你读党报视频。

(四)劳模工匠进校园行动

1.开好劳模工匠大讲堂邀请劳模工匠为新生讲好学第一课”,为全体学生讲好匠人匠心的行业故事等大思政课”,加强职业精神职业道德培养开展致敬劳模交流会劳模家长上讲台等活动用劳模工匠的奋斗经历绝技绝活激励学生树立正确成才观职业观。

2.开展我与劳模面对面通过走进劳模工匠工作室师带小徒等活动让学生近距离接触榜样人物与他们面对面交流手把手学技向劳模看齐树立技能成才理想。

3.推进我在劳动中成长运用国家职业教育智慧教育平台资源进一步完善劳动教育清单组织学生参加日常生活劳生产劳动和服务性劳动让学生在动手实践出力流汗中接受锻炼磨练意志掌握技能用好校内设施设备和场所积极服务中小学劳动教育职业体验。

(五)技能传承中华优秀传统文化活动

1.传承非遗铸就匠心依托相关专业学生社团举办面向全体学生的非遗传承教育活动引导学生用好所学技能聚焦庆祝新中国成立75周年创作展现地域特征民族特色和职业教育特点的非遗技艺作品展示推广优秀作品提高学生参与非遗学习保护传承和宣传的积极性。

2.弘扬中华传统美德指导学生结合专业和未来可能从事的职业深入挖掘其中蕴含的中华传统美德元素体悟今后以德立身的方向通过技能竞赛实习实训志愿服务讲座报告艺演出美德实践典型展示活动等大力弘扬自强不息敬业乐诚实守信孝老爱亲勤俭节约等中华传统美德组织学生积极参与中国农民丰收节等活动。

3.诵唱写讲中华经典推动师生共研共学梳理中华经典所包含的职教元素学习分享相关经典篇目感受传统文化魅发挥中华经典的美育功能通过阅读诵读演唱赏析书写篆刻等方式提高学生审美素养组织学生参与中华经典诵写讲大赛礼敬中华优秀传统文化宣传教育活动激发学习热情厚植爱国情怀。

(六)“文明风采”活动

1.关爱身心健康结合职业学校学生特点紧抓开学季习季毕业季等通过知识讲座拓展训练团体辅导游戏互动等多种形式的心理健康教育活动培育学生自立自强敬业乐群的心理品质和良好的职业心理素质加强职业指导引导学生正确认识自我和所学专业疏解心理压力提高应对挫折匹配职业适应社会的能力统筹推进校园阳光体育活动美育浸润行动爱国卫生运动抗艾防艾行动等确保学生身心健康。

2.提升综合素养适应新质生产力发展的新要求用好合作企业科技馆(园)科普教育基地等资源通过参观走访知实践实习实训等活动培养学生科学精神新精神提升网络素养数字素养结合军训退役军人宣讲活动等推进国防教育双拥宣传通过义务植树光盘行动”、“节粮节水节 等活动深化环境保护国土绿化节能低碳反对浪费等 方面教育举办校园技能节”“化节”,选树技能之星”“素养之星发挥朋辈榜样的带动作用引导学生比拼技能切磋技艺展示才干共同成长

3.建优校风学风上好开学第一课”,用好班级活动阵地强化行为规范养成法治意识总体国家安全观教育切实开展防范校园欺凌防止拐卖诈网络安全文明上网禁赌禁毒防灾减灾等方面教育入开展学雷锋活动鼓励学生运用所学技能服务社会积极参与走进社区孝老敬老等志愿服务

工作要求

(一)加强组织领导分院要高度重视心组织细化实施方案指导推动落实活动要压实主体责任切实把好活动开展成果展示的政治分院要将教育活动纳入年度工作计划明确责任分工抓好推进落实年有计划月有安排”;积极指导参与学生活动完善工作机制线上线下校内校外结合开展活动引导全体学生广泛参与创新评价方式将参与教育活动的情况和表现纳入学生综合评价

(二)做好宣传展示分院要精选活动优秀案制作展示视频通过三微一端等新媒体平台宣传推广讲好职教故事展现学生爱国热情奋进风采营造全社会关心支持职业教育的良好氛围学校将组织征集职教学生读党报活动的情况师生观后感等通过官网、微信公众号展播优秀成果和师生风采

(三)及时总结改进分院分阶段总结本地区活动开展情况统计活动数据撰写工作总结(包括基本情主要做法取得的成效下一步建议等制作总结视频及时开展交流研讨汇编优秀案例推广典型经验改进存在的不足学校将及时汇总各分院工作情况分主题适时组织交流分享协助做好全年总结

材料报送

(一)材料要求分院提交的总结材料包括开展系列教育活动的方案工作总结活动开展情况统计表(附件1)活动优秀案例视频(总数不超过20个类活动不超过4个单个视频3-5分钟采用MP4格式封装下同)及其配套材料案例推荐汇总表(附件2)

(二)报送时间请各分院2024年720日前提交上半年总结材料10月31日前,提交全年总结材料、本地区总结视频(不超过10分钟)

 

 

附件1.2024年活动开展情况统计表

2.2024年活动优秀案例视频推荐汇总表


                                 教务处

                                                                                                                                                                                                                2024621